세종시 두루중학교(교장 정상진) 3학년 학생들을 대상으로 한 현장체험학습을 대한민국 임시정부 수립 100주년을 기념하기위해  다양한 독립운동 유적지를 중심으로 지난 10일까지 진행했다.

이번 현장체험학습은 학생들에게 독립 운동의 의미를 교육하고 더 나아가 학생들의 민주시민 역량 함양을 목적으로 여러 교과와 연계한 독립운동 계기교육, 독립운동 사적지 현장체험학습, 체험학습 종료 후 활동 등 총 3개 프로그램으로 진행됐다.

먼저 체험단들은 현장체험학습 실시 전 교과 연계 활동으로 역사교과의 독립운동가(안중근의사, 윤봉길의사, 윤동주 시인, 유관순 열사 등)의 생애 교육, 기술교과의 서대문 형무소 및 윤동주 문학관의 건축학적 특성 교육, 국어교과의 6인의 저항 시 함께 읽기, 사회교과의 외국에 산재한 독립운동 사적지 찾아보기 등의 사전 교육을 실시했다.

현장체험학습은 학년 초 학생, 학부모, 담임교사의 의견을 수렴해 총 3개 지역의 독립운동 사적지를 선정하였고 이와 관련된 교과 연계 프로그램 진행 후 기존의 학급 및 학년 단위의 일률적인 체험학습에서 탈피해 학생 개개인의 흥미에 따라 체험학습 장소를 자율적으로 선정하여 참여토록 하였다.

3개 팀으로 나누어 진행된 체험학습은 A팀과 B팀은 우리 고장 독립운동 사적지를 중심으로 만해 한용운 선생생가, 윤봉길 의사 생가(충의사), 대전 현충원 애국지사묘역 참배, 유관순 열사 사적지, 독립기념관 등으로 구성하였고, C팀은 서울 지역을 중심으로 서대문형무소, 안중근 의사 기념관, 윤동주 문학관으로 구성하여 학생들의 다양성을 존중하며 자신이 존경하는 애국지사에 대해 스스로 학습할 수 있는 기회를 제공하였다.

금번 체험은 체험학습 종료 후 학급 활동으로는 다양한 현장체험학습 장소를 다녀 온 학급 구성원이 함께 모여 활동사진, 활동 소감문, 방문 사적지 팸플릿 등을 함께 나누며 학급 활동지를 작성 후 학교 내 전시를 통해 학교 구성원 전체가 이번 체험학습의 의미를 공유할 수 있도록 한 부문이 특징으로 꼽을 수 있다.

두루중학교 학생회장(홍예진)은 이번 현장체험학습은 그동안 단편적으로 추진되어 온 학교 현장체험학습과 달리 교과와 연계된 지속적인 활동으로 독립운동에 대해 더 자세히 알게 되어 좋았고 앞으로도 이런 형태의 현장 체험학습이 계속 추진되었으면 좋겠다고 말했다.

이에 두루중학교 이평한 선생님은“ 임시정부 스립 100주년을 맞아 독립운동의 의미를 학생 들께 상기 시키고” “현장체험을 통해 독립운동의 중요성을 학생들이 피부로 느끼는 체험학습의 기회가 되었으면 한다”덧붙였다

정상진 교장은 대한민국임시정부 수립 100주년을 기념하여 진행한 이번 3학년 현장체험학습이 담당교사들이 노력과 학생들의 큰 관심으로 독립운동의 의미에 대해 다시 한 번 생각해 보는 기회가 되었으며 지속적으로 대한민국임시정부 수립 100주년 기념활동을 적극 지원하겠고 세종시 전체 학교에 확산될 수 있도록 노력하겠다고 밝혔다.