세종시교육청이 최근 남북정상회담의 판문점 선언에 따른 평화통일 준비를 위해 학생 참여 체험중심의 통일교육, 교원의 전문성 함양, 평양시와 교류 등의 종합적인 평화통일교육 지원을 확대하기로 했다.

최교진 세종시교육감은 8일 대회의실에서 정례 브리핑을 통해 "평화통일 공감대를 확산하고 통일 준비역량을 함양하기 위해서 △학생 참여·체험중심 평화통일교육 △독일연수 등 교원 평화통일교육 전문성 함양 지원 △평화통일교육 지원센터 설치 등으로 통일교육을 적극 추진하겠다"고 밝혔다.

교육청은 학생참여 중심 평화통일교육을 활성화하기 위해, 교육과정과 연계한 평화통일교육, 참여·체험중심 평화통일교육 프로그램 지원, 학교로 찾아가는 통일교육 운영 지원을 추진하고 있다.

학생들이 교육과정을 통해 평화통일의 필요성을 인식하고 공감대가 확산될 수 있도록 연간 10시간(교과+창체) 이상의 통일교육 운영을 권장하고,  도덕, 사회, 역사 등 관련교과, 범교과 주제 및 자유학기제와 연계하여 통일 관련 주제와 소재를 활용한 수업을 진행할 수 있도록 하고 있다

특히, 5월 4주를 통일교육주간활용하여 통일을 주제로 한 문예, 놀이·체육활동, 견학 및 현장체험학습 등 다양한 교내 행사와 계기수업을 운영하도록 하고 있다. 

학생 참여·체험중심 교육 프로그램을 교사들이 운영할 수 있도록, 학생 연령별 발달단계에 따라 활동영역을 구분하여 교과 및 창의적체험활동에서 활용할 수 있는 자료를 제공하고 있으며, 인터넷통일학교(교육부), 통일교육원(통일부)에서 개발한 다양한 통일교육 자료들을 수업 현장에 활용할 수 있도록 안내하고 있다.

또한, 학생들이 참여와 체험 중심 프로그램을 통해 평화통일 역량을 함양하도록 하기 위해, 초·중·고등학생들이 통일을 주제로 체험, 탐구, 조사 등 연구활동을 수행하고 탐구보고서를 작성하여 창의적인 방법으로 발표하고 서로 공유하는 세종시 학생 통일이야기 한마당을 운영할 계획이다.

한국-독일 교원교류 사업은 독일의 통일교육 전문가와 전국 통일교육 업무담당 교원 300명이 함께 참여하여 포럼, 세미나, 통일교육현장(판문점 등) 체험을 통해 통일교육의 시사점을 도출하고 통일교육 담당교사의 전문성을 제고하기 위해 추진하는 것이다.

전국통일 이야기 한마당은 전국의 초·중·고 40팀(학생 160명, 교사 40명)이 통일에 대한 생각을 자유로운 형식으로 발표함으로써 학생과 지도교사가 통일에 대한 생각을 나누고 공감대를 확산하기 위해 추진하는 사업이다.

교원들의 평화통일교육에 대한 역량을 강화하기 위해 ▲주제가 있는 평화통일 직무연수(집합연수) ▲통일교육의 이해 ▲인문학과 함께하는 통일이야기 등의 원격연수 과정을 운영할 계획이다.

또한, 세종시 교원들의 평화통일교육 전문성 함양을 위해 평양시 교원과의 교류 사업, 평화통일교육 담당교사 북한 방문, 북·중 접경지역과 백두산 현장체험 연수, 평화통일교육 지원센터 운영을 추진할 계획이다.

북·중 접경지역과 백두산 현장체험 연수 등은 추경 예산 확보를 통해 우선 추진할 계획이며, 교원·학생 교류 및 방문사업은 4·27 판문점 선언 이행 과정, 교육분야 교류 협력 과정에 따라 통일부와 협의하여 추진키로 했다.

판문점 선언에 따른 평화체제 정착을 적극 지지하고 이후 이행과정에서 교육 분야에서의 교류와 협력을 지원하기 위해 교육청에 평화통일교육 지원센터 설치를 추진할 계획이며, 통일교육원 및 지역대학과 연계하여 세종지역에도 통일부에서 운영하는 통일교육센터가 유치될 수 있도록 노력할 방침이다.

최교진교육감은 “평화통일에 대한 국민들의 소망과 염원을 적극 지원하고, 한반도 통일시대 주역인 우리 학생들의 평화통일에 대한 공감대 확산과 역량 함양, 평화통일 담당 교사들의 전문성 함양을 위해 참여와 체험 중심의 평화통일교육을 지속적으로 추진하겠다”고 밝혔다.

그러면서 “ 새로운 평화와 번영, 통일의 시대를 맞아 민족공동체 의식, 균형잡힌 평화통일관을 바탕으로 학생과 교사가 함께 참여하고 실천하는 평화통일교육 지원을 위해 최선을 다하겠다”고 덧붙였다.